鼎泰实验小学创办于二零一三年九月，是一所新落成的六轨制学校，占地面积28000平方米，建筑面积11500平方米。学校设有三栋教学楼，窗明几净；一栋综合楼，音乐室、舞蹈房、美术室、网络室、语音室、科学室、图书馆等一应俱全，功能齐全；一个体育场馆，有塑胶跑道、塑胶篮球场、塑胶羽毛球场。学校环境整洁舒适，整体布局科学合理，教育设施齐全，充满现代气息，校园文化典雅舒心。整洁清爽的校舍、绿茵宽敞的操场，平整舒适的球场、无一不给孩子创设了一个优良的学习、活动、成长环境。

鼎泰实小有一支优秀的教师团队，中、青年教师完美结合，教育教学能力强，爱岗敬业，善于学习反思，集丰富经验与大胆革新于一体，敬业、笃行、博学、创新。这样的团队必能促进学校快速发展，培养出具备综合素养的优秀人才。

 鼎泰实小人本着“书香浸润人生  自然幸福成长”的育人宗旨，继承中国几千年的母语文化，引导学生从小爱读书，善学习，练书法，陶冶情操，积淀文化，提升修养；同时注重培养每个学生学有所长，发挥个性潜能，让其自然自主地成长，真正达成“自主、善思、乐学、立行”的，成为“学习的主人、活动的主人、生活的主人。”

学校办学文化之内涵

办学理念：   乐知    善行     

校    训：   养正    博雅  

校    风：   自然    立行    活泼    幸福

教    风：  崇真    求新    善教    博学

学    风：  自主    深思    善问    乐学

办学目标：

以学校地理区域特点为本色，构建打造“人文校园，书香校园，绿色校园”；学校办学立足“管理创新，质量上乘，特色鲜明”；学校教育做到“让每个学生都能走向成功，让每个教师都能体现价值，让每个家长都能感到满意”；引领培养学生做“学习的主人，活动的主人，生活的主人”。

校园宣传口号：

读书激励成长，习惯成就人生

让爱心和责任润泽每个孩子心灵

每个孩子尽情绽放生命之花

         校徽整体是个圆形，寓意全体师生团结、合作、凝聚，                     整个校园充满着和谐向上的氛围。校徽以绿色为主色调，寓意活泼的生命、活力的彰显。

校徽字体为篆体，寓意中国文化的起源、历史积淀的深远，融合着学校书法文化的源头。下面的拼音与上面的校名对应，形成整体感和对称美。

 校徽上半部中心是太阳的图样，寓意热情，奔放，温暖传递着你我他；下面如丝带的云状，与太阳相得益彰，象征着追求、憧憬美好的未来，同时代表着“自然”二字的首字母变体，寓意孩子们自然成长、自然发展、自然彰显个性。

校徽的下半部中间的天堂鸟花，寓意自由、热情、幸福，激励孩子们自由健康地成长，赋予热情向上的情怀，追求着幸福美好的生活。

校徽的最下方是一片书海，象征着书如烟海，学无止境，激励孩子在书海里畅游、快乐学习。同时，也寓意着孩子从小做人心胸坦荡、宽以待人。

校园卡通人物“顶呱呱”：“顶”字是“鼎”的谐音，寓意自信、我能行、我最棒.整个图案象征着活泼、幸福、博学、自信，憧憬着美好的明天和未来。

乐知    善行：取自明朝思想家王阳明的知行合一。知是指科学知识，行是指人的实践，知与行的合一，谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。学生在校园内外，首先做到主动、快乐的学习，汲取丰富的科学知识，更重要的是能把所学的知识运用于生活实践，锻炼提升自己的各方面能力、素质。

养正     博雅：养正指培养各种优秀美德。大意是指在儿童很小的时候就要给他们树立正确的人生观和价值观，同时也指以传统文化为前提的儿童教育。博雅取自于《诗经》中的字句，释作为学问渊博、品行端正。我们的目标是在传统文化为前提的教育下，培养具有广博知识和优雅气质的人。

“三主人”教育思想：即学习的主人，活动的主人，生活的主人。随着现代教育的发展，学校培养的人才，不仅是学习广博的知识文化，还要乐于参与各种活动，体验其中，锻炼素质和能力；更重要的是，做一个会生活、善行事、正直、勇敢、自信、乐观的生活强者。适应社会的需求和发展。