冬日暖阳，今日有约。为推进“双减”背景下学校课堂教学改革，提升教学质量，促进教师专业化成长，由南京市江北新区鼎泰实验小学开展教改课题 《基于教师行为变革的课堂实践研究》 活动于2021年12月15日上午在南京市江北新区鼎泰实验小学报告厅拉开帷幕。

　　本次活动分为数学、英语两个学科专场。数学场首先是由鼎泰实小王俊玲老师和王苗苗老师执教两节数学课。王俊玲老师呈现了一节四年级的活动教学《解决问题的策略--画图》，她从课题出发让学生自主定向，引导学生从画图展开研究。注重培养学生主动运用画图策略解决问题的意识，同时也让学生在活动中逐渐深入理解画图解决问题的本质：用画图的方式去表述数量之间的关系。整节课，师生互动、生生互动贯穿全程，体现了以生为本的教学理念，有效地激发了学生的学习积极性。王苗苗老师呈现了一节五年级的有序教学《解决问题的策略--一一列举》，本节课师生配合默契，课堂气氛恰到好处。王苗苗老师以学生的生活为主阵地，让学生从实际问题出发，层层深入，将这节课的重点有序思考贯穿全课，有序列表、有序列举，有序作答，甚至下课后的有序排队，也让学生体会到有序的重要性。两节不同年级的数学课，都注重与实际生活联系，注重新旧知识联系，注重归纳总结，使学生在轻松愉悦的环境中自主探究，有效发展了学生的思维能力和创新能力。

　　英语场是由鼎泰实小陈燕老师和于睿懿老师执教两节英语课。两节课研讨的是单元阅读板块的教学，第一节课由陈燕老师执教。她执教的内容是六上《Unit 8 Chinese New Year》story time板块,在本节课中，陈老师创设主题语境，以“Anna's plan”为主线，精心设计教学过程，巧妙地串联起各个板块。陈老师还特别注重语言的跨文化交际功能，善于激发学生学习主动性。使学生在视、听等多模态的协同下高效地习得了语言。第二节课是于芮懿老师带来的四上《Unit8 Dolls》 story time，于老师的课教学思路清晰，通过歌曲导入话题，以“Free talk”的方式迅速激发学生的兴趣和学习的积极性，为后面介绍娃娃做铺垫。在教学互动的过程中，体现了以学生为中心的课堂教学原则。学生在小组讨论、拓展交流等环节中，进一步理解文本内容。最大限度地激活学生的语言和思维，产生有效的交际和互动。

　　两场活动都得到了专家的精彩点评。江北新区教师发展中心数学教研员林长龙老师就两节数学课的内容本质进行深入的讲解，让在场的老师们有种拨开云雾见月明的感觉；马原副校长对英语组的两节课大加赞赏，如陈老师的课各板块过渡自然、教师亲和力强、注重拓展延伸，善于调动学生学习的积极性、学生专注度高等，于老师的课思路清晰，在活动中学生的综合语言运用能力得到了很大的提高。

　　最后汪长兴校长对本次活动进行了细致的总结，对今天的课堂教学给予了充分的肯定。相信此次教研活动，一定可以让老师们借助听课本反思教学行为，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。（供稿人：王元　供图人：孙菲　审核人：张涛）