2021年6月8日下午，江苏省特级教师杨玲教师莅临鼎泰实验小学指导英语教学，在听了两节三年级的复习课之后，结合低年段英语复习课堂详细讲解了如何设计切实有效，贴合学生生活的复习课的课堂教学。

首先，于芮懿老师和杨阳老师分别展示了一节三年级的英语课堂，两位老师共同选择了以译林教材三年级下学期Unit 7 On the farm的复习课为主题，选取了本单元的不同板块作为复习课的组成部分。两节课各贯彻了两位老师对复习课个人的理解，课堂气氛轻松活跃，带给学生不同风格的课堂体验和思维的锻炼。

课后，杨特针对两位老师带来的课堂作了详细的点评和指导，杨特指出，复习课的三个层次分别是，整合，运用，以及提升。针对不同教学目标进行不同的教学设计。然后再进行内容的整合和任务的架构。同时，杨特也提出，在提升这一块主要是有实质的能力性的提升，要有向善，向美，向好，但是也要注意符合学生的年龄特征，不能肆意拔高，要将学科育人，落实到位。

通过此次杨特的指导，让鼎泰英语组更加明确的了解到复习课的功能，原则以及常见的问题。为我们以后在英语教学中更好的去上好复习课奠定了理论的支撑。我们也会将所学运用到实际教学当中来，让我们鼎泰的英语教学团队更快的成长。

撰写：康欣妍

拍摄：骆媛媛 杨阳

审核：陈燕