四月，春风送暖，阳光和煦。2019年4月17日下午，以 “基于语文核心素养下文本阅读的路径追寻” 为主题的史克祥名师工作室主题教研活动，在江北新区鼎泰实验小学报告厅如火如荼开展。参加此次活动的有江苏省著名特级教师胡红校长，史克祥名师工作室负责人、威尼斯小学史克祥校长，以及新区各兄弟学校的领导和老师们。

活动开始，鼎泰实验小学应良明校长为本次活动致辞，致辞中，应校长对鼎泰实小教师基本状况、教学活动及语文教学特色做了简要介绍，指出青年教师成长的捷径是学习、实践、反思。同时肯定了鼎泰实验小学青年教师乐学、努力、敬业的良好教风。随后应校长代表鼎泰实验小学向胡红特级、史克祥校长以及各位老师表示热烈欢迎，并预祝此次活动圆满成功。

这次研讨活动分课堂观摩与讲座两个环节进行。首先由琅琊路小学明发滨江分校的王晓芳老师带着五（2）班的孩子们向我们展示了一节“以童趣为主题的群文阅读”。课伊始，王老师便以一首歌曲《童年》领着学生徜徉在童年快乐的海洋。课堂上王老师关注教学重难点，引导学生在比较中阅读，在阅读中比较，使学生体会到了不同风格的语言表达，获得了各自不同的童趣感悟，进而开阔了学生的阅读视野，在整体把握对比中习得阅读方法。接着，鼎泰实验小学韦媛媛老师和四（1）班的孩子们给大家带来古诗教学《池上》。韦老师以儿时趣事导入，引导学生回顾童趣的诗句，积极调动了学生的学习兴趣。在教学中，韦老师还注重到了古诗学习方法的引领，充分贯彻了古诗教学三步法——“读对、读懂、读雅。”鼓励学生在读对、读懂的基础上，展开想象来感悟诗中的童趣，从而获得更加深入的体会，让听课教师们受益匪浅。

随后，江苏省特级教师胡红校长就本次的活动主题“基于语文核心素养下文本阅读的路径追寻”，进行了“向文本多维处漫溯”的微型讲座。旨在通过一个阅读范例，引导学生去漫溯更多的阅读文本。讲座中，胡特强调了当代儿童阅读素养的重要性，并认为这是时代的要求，更是学生的需求。因此学校要积极开展亲子阅读、自主阅读等多种形式的阅读，并强调了阅读氛围的互动、阅读目的的享受、阅读方法的内隐。从而由“单篇阅读——多篇阅读——整本书阅读”。

讲座之后，胡永忠校长对两位老师的课堂教学给予了充分肯定，并进行了精彩点评。胡校长认为两位语文老师都致力于探寻中华母语文化的精髓，两节课都是充满了浓浓的语文味，以学生为本位，创设“学生课堂”，注重阅读方法的指导。

活动最后，老师们纷纷表示，这种浓郁的研修氛围，让他们进一步明确了教研的方向，拓宽了语文教学的视野。我们相信，在名师的引领下，鼎泰实验小学的教研活动将再上新台阶。(推送人：张涛  审核人：韦媛媛 )